Secretaría de Educación de Boyacá pone presentó Guía Documental para el Trabajo Curricular en Casa


Una herramienta fortalece los temas con los principales actores del sector, en el nuevo sistema formativo.

Por Juan Diego Rodríguez Pardo

Tunja, 2 de mayo de 2020. (UACP). Para fortalecer los planes de estudios, que integren elementos esenciales en la planeación de las actividades de área y aula, y promuevan el mejoramiento de los aprendizajes de sus estudiantes en este nuevo contexto de formación, la Secretaría de Educación de Boyacá dio a conocer la Guía Documental para el Trabajo Curricular en Casa, que se convierte en una herramienta, para que cada Unidad Educativa Provincial -UEP- , directivos docentes y docentes de las instituciones educativas avancen en la revisión y acompañamiento de los procesos curriculares.

Sobre el particular, el secretario de Educación de Boyacá, Jaime Raúl Salamanca Torres,  explicó que, "Se busca que en momentos en que la población estudiantil y los educadores cambian sus rutinas de aprendizaje y enseñanza, tengan derroteros, pautas de organización, estrategias y herramientas que permitan estructurar y proyectar acciones y mecanismos que faciliten que el proceso de construcción de los saberes se haga de manera clara, flexible y armónica frente a los retos que nos presenta la situación actual".

El titular del sector en el departamento destacó el apoyo para consolidar este documento del gobernador de Boyacá, Ramiro Barragán Adame y la contribución de la directora Técnico Pedagógica de la Secretaría, Nazly Natalia Díaz, e integrantes del equipo de Calidad Educativa que intervinieron en la elaboración del documento, entre los que se destacan: César Ramiro Álvarez Buitrago, Jairo Humberto Serrano Pulido, Rosa Myriam León Becerra y Yenny Astrid Borda Soler.

Esta Guía Documental para el Trabajo Curricular en Casa incluye temas relacionados con el papel del docente, el estudiante, los padres de familia, directivos docentes, en época de pandemia y lineamientos curriculares, entre otros.

Los interesados en consultar esta guía pueden dar clic aquí. Cartilla .

 

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